Classroom management, Język angielski/English, Język francuski/Français, Język hiszpański/Español, Język niemiecki/Deutsch, Motywacja

Teacher I’m done! What can I do?

Każdy z nas ma uczniów, którzy podczas zajęć pracują szybciej niż większość klasy i w związku z tym wcześniej kończą zadania, które pozostali wykonują indywidualnie lub w grupie. Z myślą właśnie o dzieciakach bardzo często wyprzedzających klasę, przygotowałam pomoce, które „zorganizują” im dodatkowe zdania 😉  Czytaj dalej „Teacher I’m done! What can I do?”

Reklamy
Classroom management, Praca nauczyciela

Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów?

Niestety, w dzisiejszych czasach tzw. uczniów trudnych jest coraz więcej. Problemy pojawiają się coraz częściej i musimy nauczyć się z nimi radzić i przeciwdziałać pogłębianiu się trudności. Właśnie dlatego chciałam pochylić się nad tematem dziecka z trudnościami wychowawczymi i sposobami na pokonywanie tych problemów. Czytaj dalej „Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów?”

Back to school, Classroom management, Język angielski/English, Motywacja

Classroom management

Podczas pierwszych zajęć nie możemy zapomnieć o ustaleniu zasad zachowania podczas naszych zajęć. Szczególnie młodszym uczniom w jasny i przejrzysty sposób trzeba objaśnić wszystkie zasady, żeby później podczas lekcji panowała cisza i spokój Przygotowałam kilka ogłoszeń graficznych z zasadami zachowania oraz coś, co pomoże nam poskromić te bardziej hałaśliwe dzieciaki.

Czytaj dalej „Classroom management”

Classroom management, Język angielski/English, Motywacja, Praca nauczyciela, Uncategorized

Be quiet, please …

… czyli, jak motywuję uczniów do działania i jednocześnie zapewniam sobie (względny 😉 ) spokój podczas zajęć 😉 Czasami pytacie mnie,  jaki sposób mobilizuję swoich uczniów do pracy. Właśnie dlatego cały wpis postanowiłam poświęcić pozytywnej motywacji 🙂

Czytaj dalej „Be quiet, please …”

Classroom management, Język angielski/English, Motywacja

Quiet critters, czyli sposób na ciszę w czasie lekcji

Chyba każdy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej ma swoje sposoby na „opanowanie” klasowego rozgardiaszu 🙂 Pracując z dziećmi w wieku 6 – 9 lat staram się stosować różne sposoby motywowania uczniów do pracy: niektórych trzeba motywować mniej, innych bardziej ale jak zwykle im ciekawszy sposób, tym lepszy przyniesie skutek.

W poszukiwaniu sposobów na nowe sposoby aktywizowania dzieci natknęłam się na quiet critters, czyli stworki, które lubią ciszę. Okazały się one strzałem w 10!

Czytaj dalej „Quiet critters, czyli sposób na ciszę w czasie lekcji”