Eagle Eye: Winter and occupations

Najwyższa pora na nową grę. Zainspirowana zabawą, którą podpatrzyłam u dzieci swoich znajomych. Na własne „szkolne” potrzeby opracowałam fajną grę, dzięki której będziemy ćwiczyć słownictwo związane z tematami Winter, Valentine’s Day i Occupations oraz mówienie i spostrzegawczość. Okaże się, kto ma prawdziwe sokole oko!

Inspiracją była dla mnie gra Sokole oko, w skład której wchodzi osiem różnych gier – mi najbardziej spodobała się jedna opcja, którą z powodzeniem możemy wykorzystać podczas zajęć językowych. Usiadłam więc do komputera i w ciągu jednego wieczora przygotowałam swoją wersję ze słownictwem związanym z zimią i zawodami. 

Jak grać w Eagle Eye? W skład gry wchodzą cztery plansze (zdjecię poniżej) i 96 małych obrazków. Plansze kładziemy przed uczniami, obrazki wkładamy do woreczka.
Jeden gracz zaczyna zabawę losując kartonik z obrazkiem (nie pokazuje go nikomu innemu). Jego zadanie polega na opisaniu obrazka, który wylosował (nie może podać jego nazwy). Pozostali gracze próbują jak najszybciej odgadnąć szukany obrazek, wskazać go na odpowiedniej planszy i podać jego nazwę. Osoba, której uda się to jako pierwszej zdobywa punkt i w ten sposób kończy się tura. Koleją rundę rozpoczyna następny gracz, który losuje nowy obrazek i zaczyna go opisywać.
Materiały opracowałam w oparciu o grafiki z Freepik. Designed by Freepik.
Gra do pobrania tutaj/Download here -> Eagle Eye Winter and occupations

Gra Eagle Eye pomaga w ćwiczeniu koncentracji, speakingu oraz utrwalenia słownictwa. Przy okazji jest to naprawdę fajna zabawa, polecam ją gorąco!

Informacje, które możecie wykorzystać podczas zimowych zajęć oraz link do padleta z inspiracjami znalezionymi przeze mnie w Internecie znajdziecie w drugim numerze mojego magazynu online tutaj -> Zimowe Pomysły przy tablicy

Moje pomysły na zajęcia związane z Walentynkami znajdziecie tutaj -> Valentine’s Day by Pomysły przy tablicy a wszystkie zimowe inspiracje czekają tutaj -> Winter by Pomysły przy tablicy

Na zakończenie pozwolę sobie skreślić kilka słów nt. akcji Przybij piątkę i podaj źródło! Spotkała się ona z pozytywnym odbiorem z Waszej strony, co bardzo mnie cieszy. Otrzymuję od Was pytania związane z udostępnianiem moich materiałów i jest to super, bo dzięki temu widzę, że nasze działania przynoszą efekty. Jednak nie wszyscy nadal postępują uczciwie. Nie dalej jak kilka dni temu odkryłam na profilu jednej szkoły językowej zdjęcia ze swoich zajęć! Pani, która prowadzi szkołę po prostu ukradła moje zdjęcia i wrzuciła je na swój profil żeby pokazać, jakie fajne zajęcia prowadzi. Co więcej, dowiedziałam się od koleżanek blogerek, że wcześniej ta Pani robiła już podobne rzeczy z ich zdjęciami. Znalazłam tam również zdjęcia z wykorzystaniem m.in. swoich materiałów – bez żadnego podania źródła. Pani Agnieszko, jeśli to Pani czyta, proszę się opamiętać i zacząć doceniać pracę osób, które swoimi materiałami dzielą się bezinteresownie. Takie zachowanie jest niedopuszczalne szczególnie dla nauczyciela, który powinien być wzorem …